פעילויות עם ילדים: 2-3, אמבטיה

בועות סבון עם הידים. שמים שמפו או סבון נוזלי על כף היד חוככים ידים ומרטיבים במעט מים.

לעשות עם הידיים צורות סגורות ולנשוף מדהים!

מכניסים מי סבון לכוס ונושפים פנימה עם הקש.

החומרים:

• בקבוקי מים מינרלים
• אורז/צנוברים עם קליפה/אבנים קטנות /עלי שלכת בסתו/חול מהים בקיץ/פסטה/קוביות משחק/צדפים קטנים וכו'
• דבק  UHU לכל מט

אחרי האמבט, התינוק קצת עייף, לא בא לו להתלבש... הצטרפו אליו לקריאת "אהההה" קולנית + מגע המחזק את המערכת החיסונית ושניכם תצאו נשכרים.

החומרים הדרושים:

מספרים חתוכים מחומר ספוגי כמו סול.

מוכרים סט חתוך של ספרות בחנויות כמו "הכל בשקל" ,אפשר לחתוך על פי שבלונה או עצמאית מסול רצוי בצבע אחד.

קערה

בזמן אמבטיה אפשר לעשות קצף מסבון ולחוש אותו בכל מיני דרכים:

מנגבים עם מטלית את שולי האמבטיה , אפשר גם את הקירות. מוסיפים סבון , סוחטים, מורידים את הסבון, מנגבים בלי סבון עד שהכל יבש. אפשר גם להקציף וליבש כך את המקום עם ספוג. ניתן להקשיב לצליל הסחיטה של הספוג לתוך המים, לחוש את הקצף, להקשיב לצליל של הקצף ליד האוזן כאשר הוא מתפוצץ- צריך להיות ממש בשקט כדי לשמוע את הפיצוצים העדינים של הקצף.

לצאת מהאמבטיה  עם תלבושת של מגבת . התלבושת מסמלת לבוש שמתאים לדת או ארץ מסויימת. כיסוי ראש של דתיה, כפייה של ערבי, לבוש יווני עתיק,כיסוי ראש הודי, כיפה אדומה וכו'. ניתן לפתוח שיחה בנושא הדמות שבהשראתה הולבשו הילדים עם המגבות ולספר רקע ועובדות על התרבות והמאפיינים.

לתת הוראות לילדים לצורך פיתוח הקשב ובמשך הזמן להוסיף את המורכבות לבקשה בהתאם לגיל ולרמת ההתקדמות של האישית. למשל, "למשל תביאי לי את הספר בבקשה - תביאי לי את הספר שעל השולחן בבקשה- גשי לסלון והביאי לי את הספר שנמצא על השולחן בבקשה - תביאי לי מהחדר שלך את הספר " אי המחשבות" שנמצא על המדף העליון בבקשה. ההגדלה של מורכבות המשימה בהדרגה, מאפשרת לילד ללמוד לבצע מטלות מורכבות יותר ויותר. בשלב מתקדם יותר ניתן לשלב זאת עם משחקים לשיפור הזיכרון.

להחביא סבון קשה בתוך מי האמבטיה, בלי שהילדים רואים איפה שמנו, צריך לחפש וגם לתפוס את הסבון החלקלק. אם האמבטיה מלאה בקצף אפשר לנסות למצוא את הסבון על ידי מישוש קרקעית האמבטיה או הזזה חלקית של הקצף במקום בו מחפשים.