פעילויות עם ילדים: עד שנה, חורש

כחלק מחקר הסביבה ניתן לנסות להפיק צלילים מחומרים שנמצאים בטבע :צדפים מושחלים על חוט, השמעת צליל צפצוף בעזרת עלה דשא, הקשה של אבנים זו בזו, הקשה עם מקל על איצטרובל, הערמת עלים יבשים לערימה ודריכה על

החומרים:

• בקבוקי מים מינרלים
• אורז/צנוברים עם קליפה/אבנים קטנות /עלי שלכת בסתו/חול מהים בקיץ/פסטה/קוביות משחק/צדפים קטנים וכו'
• דבק  UHU לכל מט

הכנסה של תינוקות למנשא מאפשרת להם לחוש קרובים להורה. הנינוחות מגיעה בשל התחושה של שיחזור החוויה המוכרת מהרחם:

לשיר את השיר השפן הקטן ולבקש מהילדים להצטרף לשיר ולהשמיע קול ההתעטשות.

להקריא את ספר השירים "בוא אלי פרפר נחמד" של פניה ברגשטיין ולהשמיע יחד קולות יצוגיים של טרקטור, פרה, תרנגולת, כלב. בהתאם לשיר אותו מקריאים.

כמו כן כדי לא להזניח את הפרפר:פרפר מתעופף ניתן להמחיז בעזרת תנועתיות עם הידיים.

ללכת לטייל לעץ הפרי הקרוב בשכונה במקום ציבורי או בחצר שלכם. למשל  לקטוף מעצי השזיפים בקיץ, פירות הדר בחורף, לאכול מהפרות וליהנות מהצל.

מה אתם רואים בנוף?

לנסות לזהות מרחוק כמה שיותר דברים.

להסביר מה הדברים שאנו רואים מרחוק.

אפשר לקחת משקפת ולצפות בנוף באופן שונה, לראות את הדברים מרחוק ואחר כך בעזרת המשקפת.

קשירת מנשא בד בתנוחת עירסול

הלבשת מנשא מערבי

פעילות המשלבת מגע בעזרת אביזרים שונים יכולה להיות משחק זיכרון תחושתי.

מאפשרת לילדים להבחין בין חומרים שונים וסוגים שונים של תחושה.

דוגמאות נוספות למשחקי תחושה :

לדקלם או לשיר שיר בזמן בהתאם לפעילות למשל כאשר:

מתנדנדים על נדנדה "נד נד ...." מאת חיים נחמן ביאליק

צופים בפרפר מתעופף "בוא אלי פרפר נחמד...." מאת פניה ברגשטיין

נכנסים לבריכה "בבריכה טובים המים ..." מאת פניה ברגשטיין

להקשיב לציוץ הציפורים , לנסות לאתר את מיקום הציפור.

ללמוד להכיר את הציוץ המאפיין של הציפורים בסביבתנו.